Le 4 février, le ministère a présenté aux élus CCMMEP (2) l’évolution des postes prévus pour la rentrée 2026 dans les établissements privés sous contrat. Cette annonce se traduit par une suppression massive de 868 ETP dans l’enseignement privé sous contrat.

Pour notre académie, selon les données de ce dossier étudié en GTA (3), au global 202,5 Equivalents Temps Plein en heures postes seront retirés pour une baisse de 1,87 % des effectifs scolaires, soit une diminution de 4 093 élèves entre les deux degrés.

Notre réseau breton supportera donc plus de 23 % du nombre des retraits du réseau national des établissements de l’Enseignement Catholique à cette rentrée. C’est une véritable saignée de nos emplois !

Non, l’enseignement privé n’aura pas un taux d’encadrement de 21 élèves par classe à la rentrée 2026 ! Cette affirmation émise par le Ministère n’est sans doute valable que pour les classes du public mais surtout pas dans notre réseau. Le taux d’encadrement dans le privé au niveau national oscille entre 24 et 25 élèves par classe, mais bien plus dans certains territoires, notamment en Bretagne.
Pour preuve, dans votre vadémécum de préparation de cette rentrée en date du 16 février, circulaire adressée aux chefs d’établissements, vos services rectoraux donnent la consigne en collège d’un seuil de 30 élèves par classe et de 35 élèves par classe en LGT !

Conséquences pour la rentrée 2026 :

• Des classes toujours surchargées et des enseignants de plus en plus en limite psychologique et physique ;
• Des besoins spécifiques pas réellement pris en compte, malgré l’ambition de l’école inclusive ;
• Des bassins de pays fragilisés où chaque poste compte et où de plus en plus d’enseignants du 1er degré se trouvent avoir plusieurs niveaux dans leur classe ;
• Une image de plus en plus dégradée de cette belle profession qui attire de moins en moins d’étudiants, même en Bretagne !

Imposer une telle réduction de moyens revient à nier le travail des équipes, à fragiliser l’accompagnement des élèves et à dégrader durablement les conditions d’enseignement et de travail. Les enseignants sont épuisés et démotivés devant les réformes incessantes, la lourdeur administrative, le management sous pression des chefs d’établissement conscients de ces dégradations de travail et d’accueil dans leurs structures et la multiplication des projets éducatifs à mener pour continuer à faire grandir les jeunes qui nous sont confiés !

Pour le Snec-CFTC Bretagne.

(1) DEPP : direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance

(2) CCMMEP : comité consultatif ministériel des maîtres de l’enseignement privé sous contrat

(3) GTA : groupe de travail académique

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Cette annonce se traduit par une suppression massive de 868 ETP dans l’enseignement privé sous contrat.

Non Monsieur le Ministre, l’enseignement privé n’aura pas un taux d’encadrement de 21 élèves par classe à la rentrée 2026 !

Cette affirmation n’est valable que pour les classes du public. Le taux d’encadrement dans le privé oscille entre 24 et 25 élèves par classe, parfois plus dans certains  territoires.

 Conséquences pour la rentrée 2026 :

• des classes surchargées ;
• des besoins spécifiques non pris en compte, malgré l’ambition de l’école inclusive ;
• des territoires fragilisés où chaque poste compte.

Imposer une telle réduction de moyens revient à nier le travail des équipes, à fragiliser l’accompagnement des élèves et à dégrader durablement les conditions d’enseignement et de travail. Les enseignants sont épuisés et démotivés devant les réformes incessantes, la lourdeur administrative, le management toxique de certains chefs d’établissement et la multiplication des projets.

Pour le Snec-CFTC, cette décision relève d’une logique purement comptable, sans prise en compte de l’humain. Elle demande aux enseignants des établissements privés encore un nouvel effort au mépris de leur rôle dans le service public d’éducation.

Le Snec-CFTC exige que le ministère revoit sa copie pour la rentrée 2026 en prenant en compte le taux d’encadrement réel pour offrir des conditions de travail et d’apprentissage adaptés.

Le Snec-CFTC souligne que la mixité sociale tend à être perçue non comme une priorité politique, mais comme un levier de régulation budgétaire, au risque d’affaiblir durablement la crédibilité du discours sur l’égalité et la justice sociale.

L’enseignement privé n’est pas la variable d’ajustement de l’éducation nationale.

Le ministre doit garder à l’esprit que derrière chaque poste, chaque ligne budgétaire, chaque décision, il y a des enseignants, des parcours, des vies professionnelles et personnelles et surtout des élèves.

TELECHARGER LE COMMUNIQUE ICI

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Il s’agit ici de la mise en application à la fonction publique d’une mesure législative en vigueur depuis le 1er janvier 2016 dans le secteur privé. Il n’est nullement question d’un avantage social négocié par les organisations syndicales.

Le Snec-CFTC dénonce fermement le fait qu’aucune organisation syndicale du privé n’ait été à la table des négociations alors que nous représentons 143 000 maîtres. Nous l’avons rappelé lors de la rencontre bilatérale avec la ministre de l’Education nationale, le 24 mars 2025. Les enseignants du privé sont-ils des agents de seconde zone ?

En mars 2025, les organisations syndicales signataires se félicitaient de la mise en place de la protection complémentaire santé d’une couverture santé de qualité à un prix accessible pour tous les agents. Depuis ces dernières semaines, ces mêmes organisations constatent finalement que les garanties obtenues ne sont pas à la hauteur et demandent au Ministre de revoir sa copie.

Les enseignants du privé subissent et sont contraints d’adhérer malgré eux à cette protection santé complémentaire. Pour couronner le tout, les OS du privé siègent au titre d’observateur dans le comité de suivi et de pilotage avec aucune possibilité de s’exprimer.

A partir du 1er mai prochain, les agents du ministère de l’Éducation nationale vont donc être obligatoirement affiliés à une complémentaire santé proposée par la MGEN.

Le Snec-CFTC vous aide à mieux préparer ce changement important.

1. La protection sociale complémentaire, qu’est-ce que c’est ?

Une complémentaire santé, plus connue sous le nom de mutuelle, intervient en complément de la Sécurité sociale pour rembourser tout ou partie des frais de santé.

2. Cette mutuelle est-elle obligatoire ? Peut-on en être dispensé ?

L’affiliation au contrat collectif santé est obligatoire pour tous les agents actifs.

Toutefois, l’agent peut bénéficier d’une dispense sous certaines conditions.

• Qui est concerné par cette mutuelle obligatoire ?

Tous les agents actifs à temps complet, partiel ou incomplet du ministère de l’Education nationale :

– enseignants titulaires ou stagiaires de l’enseignement privé sous contrat d’association ;

– maîtres délégués en CDI, mais n’est pas obligatoire pour les maîtres en CDD ;

– Accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH).

Ainsi que tous les agents :

– en congé parental ;

– en disponibilité pour raison de santé ou congé sans rémunération pour raison de santé ;

– en congé de proche aidant, congé de présence parentale et congé de solidarité familiale ;

– en congé de formation professionnelle.

• Qui n’est pas concerné ?

– les agents en disponibilité pour convenances personnelles ;

– les maîtres agréés des établissements sous contrat simple.

• Qui est dispensé de l’adhésion au contrat collectif ?

– les bénéficiaires d’un contrat collectif à adhésion obligatoire en qualité d’assuré principal (par exemple : personnels à la fois salariés OGEC et enseignant) ;

– les bénéficiaires d’un contrat collectif à adhésion obligatoire OU facultative en qualité d’ayants droit ;

– les maîtres en CDD possédant déjà une mutuelle ;

– les maîtres bénéficiaires d’un contrat individuel jusqu’à la date de fin de contrat et au plus tard le 01/4/2027 ;

– les maîtres bénéficiant de la complémentaire santé solidaire (C2S financée par l’État en cas de ressources modestes).

3. Peut-on assurer sa famille ? Les retraités peuvent-ils en bénéficier ?

Il y a possibilité de souscrire un contrat sans participation financière de l’État

• pour les ayants droit ;
• pour les retraités.

4. Quelles sont les démarches à effectuer ? Les erreurs à ne pas faire ?

Surveillez régulièrement votre boîte mail académique.

Une campagne d’affiliation a déjà débuté depuis octobre 2025 et se terminera en mars 2026 selon un calendrier qui respecte les zones scolaires A, B, C.

• zone A : d’octobre à mi-novembre 2025, par ordre alphabétique des académies et des agents en commençant par l’académie de Besançon ;
• zone B : de mi-novembre 2025 à début janvier 2026 ;
• zone C, Outre-mer, Corse et administration centrale : de mi-janvier à début mars 2026.

Si vous n’effectuez pas ou ne finalisez pas votre parcours d’affiliation dans le délai de 21 jours après réception du courriel d’affiliation, vous serez affilié d’office au nouveau régime, sans option, au 1er mai 2026.

Si vous êtes dans un des cas de dispense, il faudra impérativement effectuer votre parcours d’affiliation et demander une dispense soit temporaire, dans le cas où vous avez déjà un contrat individuel et que vous ne souhaitez pas résilier votre assurance avant la fin de votre contrat, soit définitive si vous êtes dans l’un des cas de dispense.

5. Quelles sont les garanties proposées par la mutuelle obligatoire ?

Un panier de soins socle obligatoire et deux options facultatives.

➡️ Consulter les garanties

6. Quelle sera ma cotisation auprès de la MGEN ?

➡️ Accéder au simulateur proposé aux adhérents et aux ayants droit.

Pour le calcul, la rémunération à prendre en compte est la rémunération brute globale dans la limite du plafond mensuel de la sécurité sociale soit 4 005 € pour l’année 2026.

• Les cotisations relatives au socle de base seront prélevées sur le salaire.
• Les cotisations relatives aux options ainsi que celles des ayants droit seront prélevées directement sur le compte bancaire de l’agent d’où la nécessité de fournir un RIB à la MGEN au moment du parcours d’affiliation.

7. Y aura-t-il un délai de carence ?

Non, les soins seront pris en charge dès le premier jour de l’adhésion au contrat.

Vous avez des questions sur le futur régime de protection  ?

Nos experts peuvent vous aider à trouver les réponses adaptées à votre situation !

➡️ Adhérez au Snec-CFTC 

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🎄A l’approche des fêtes, les Bons Plans CFTC sont l’occasion de se faire plaisir et faire plaisir !

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• Chèques vacances :
  

Cette prestation est une aide aux loisirs et aux vacances. Il s’agit d’ une épargne personnelle, abondée par l’Etat de 10 % à 30 % de la somme épargnée.

N’hésitez pas à consulter le lien suivant pour obtenir des informations supplémentaires et réaliser une simulation :

https://www.fonctionpublique-chequesvacances.fr/agents/Views/Accueil.aspx

• Prestation individuelle « CESU-garde d’enfants 0/6 ans » :
  

Il s’agit d’une prestation pour les agents ayant au moins un enfant de moins de 6 ans.

Le CESU est un titre spécial de paiement qui permet de rémunérer les salariés ou les organismes à qui vous faites appel pour la garde de votre enfant : structure de garde d’enfant hors du domicile, salarié en emploi direct…

Le montant est soumis aux ressources et se situe entre 200 et 840 euros par année pleine et par enfant.

N’hésitez pas à consulter le lien suivant pour tester votre éligibilité et vous informer :

https://www.cesu-fonctionpublique.fr/Dispositif

• Tarifs préférentiels via l’association nationale PRÉAU :

Elle propose gratuitement une offre de nombreuses prestations culturelles, sportives, touristiques et de loisirs et permet de profiter de tarifs préférentiels.

Les AESH peuvent également y prétendre ! 384 offres sont accessibles aux AESH alors n’hésitez pas !

Il vous suffit de vous rendre sur le portail via le lien suivant :

https://www.preau.education.fr/

Vous y trouverez des offres variées selon votre académie d’affectation :
✔ Abonnement « Tram Bus »
✔ Aide au logement ( Caution, logement temporaire, aide aux primo-arrivants)
✔ Aide au BAFA ou BNSSA
✔ Aide aux loisirs et activités culturelles d’ enfants scolarisés
✔ Aide aux séjours d’enfants en centre de loisirs
✔ Aide aux enfants en situation de handicap
✔ Aide aux frais d’inscription dans le supérieur pour les étudiants non boursiers
✔ Aide aux frais d’obsèques
✔ Aide aux frais de santé

N’hésitez pas à vous y rendre régulièrement pour découvrir les offres qui vous concernent dans votre académie afin de pouvoir en profiter rapidement !

• Selon les académies, des dispositifs et aides particulières sont disponibles :

Actions sociales d’initiative académique (ASIA)
●Dispositif collectif « Actions mises en œuvre par les sections régionales interministérielles d’action sociale (SRIAS) »
● Aide à la restauration
● Prêts à court terme, sans intérêt
● Secours urgents et exceptionnels

N’hésitez pas à contacter votre employeur pour obtenir les informations relatives à votre demande.

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En cas de service partagé entre plusieurs écoles ou établissements au sein du PIAL situés sur des communes différentes, les frais de déplacement seront remboursés par la DSDEN du département selon la réglementation en vigueur concernant l’indemnisation des frais de déplacement des agents publics.

La résidence administrative de l’agent est la commune de l’établissement d’affectation principale.

• Remboursement partiel des frais de transport en commun

Les titres de transport relatifs aux trajets aller-retour domicile-travail peuvent donner lieu à une prise en charge partielle versée mensuellement et pendant la durée du contrat.
Les modalités sont définies chaque année dans une circulaire académique.

A chaque rentrée scolaire et à chaque renouvellement d’abonnement, une nouvelle demande doit être transmise au service employeur.

• Forfait mobilités durables

Afin d’encourager le recours à des modes de transports alternatifs et durables, l’AESH qui fait le choix d’ un mode de transport alternatif et durable (vélo, covoiturage) pour ses déplacements domicile travail peut bénéficier d »un forfait maximum de 300 euros par an.

Les moyens de transports éligibles sont :
● vélo ou vélo à pédalage assisté personnel ;
● covoiturage (en tant que conducteur ou passager) ;
● engin de déplacement du personnel motorisé : trottinettes, mono-roues, gyropodes, hoverboard… ;
● cyclomoteur, motocyclette, engin de déplacement motorisé ou non, loué ou mis à disposition en libre service. Lorsque ces moteurs sont motorisés, le moteur ou l’assistance doivent être non thermiques ;
● véhicules à faibles émissions (véhicules électriques, hybrides rechargeables ou hydrogènes) en service d’auto-partage.

Les modalités de mise en œuvre de ce forfait mobilité durable sont fixées par circulaire académique.

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• des mesures pour lutter contre la précarité et pour revaloriser les plus bas salaires du personnel de nos établissements ;
• une revalorisation des salaires de 20% pour tous les enseignants sans condition, juste compensation après le gel du point d’indice pendant plus de 10 ans et pour l’investissement sans faille des enseignants ;
• un meilleur statut et salaire pour les maîtres délégués ;
• la baisse du nombre d’élèves par classe ;
• des moyens pour une vraie école inclusive ;
• Un vrai statut pour les AESH
• une vraie médecine de prévention dans toutes les académies.
• la mise en place du statut AESH dans l’enseignement agricole privé.

Le Snec-CFTC a déposé un préavis de grève pour cette journée auprès du MEN et du MASA.

Retrouvez toutes les revendications de la CFTC ICI

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